Kunstnerisk utviklingsarbeid og forskning

Fagfeltet dans

Avdeling dans er interessert i å utvikle og utfordre kunstnerisk praksis og forståelsen av hva kunstnerisk utviklingsarbeid kan være. Avdelingen har spesielt fokus på de følgende områder:

• Dans/koreografi som utvikler konsepter, metoder og praksiser som reflekterer en sosial orientering
• Perspektiver, metoder og praksiser knyttet til utøvende dans og utøverperspektivet

Fagansatte ved avdelingen har en internasjonal orientering i sin kunstneriske praksis og/eller diskurs. Spesielt vies formater for dokumentasjon og presentasjon knyttet til nye omstendigheter (f.eks arbeidssted, medier, tilstedeværelse) interesse.

Aktuelle prosjekter

Fagfeltet design

På designavdelingen anerkjenner vi at designfeltet stadig utvikling seg, og fokuset for tiden skifter fra tradisjonelle tekniske, materialistiske problemstillinger til sosiale og kulturelle aspekter. Dette skiftet har implikasjoner for disiplinen design og hvordan den manifesterer seg i vårt moderne samfunn.

Vi ser derfor behov for forskningsmetoder som omfatter; eksperimentelle syn og reflekterende og kritisk tenkning, verdiskaping og bærekraft.

Designavdelingen verdsetter og feirer mangfold og forskjell i bakgrunn, kjønn og generasjoner, og vi ser disse forskjellene som faktorer som bidrar til å lokalisere forskning innenfor spekteret av sosiale verdier og deres respektive kulturelle bidrag.

Aktuelle prosjekter

Fagfeltet billedkunst

På Kunstakademiet arbeider vi på tvers av medier, disipliner og tilganger. Vi utforsker så vel form og materiale, som postkonseptuelle, sosiale og politiske spørsmål. Vi ser på Kunstakademiet som et unikt miljø, der kunstnere med forskjellig bakgrunn, fra ulike land, felter, kjønn og generasjoner møtes for å skape en ideell kontekst for å utøve og utvikle kunstnerisk praksis.

Vår tilgang til kunstnerisk utviklingsarbeid og forskning er åpen og forankret i individuelle praksis i dialog med den internasjonale kunstverdenen.

Aktuelle prosjekter

Fagfeltet kunst og håndverk

Avdeling kunst og håndverk utvikler og utforsker material- og håndverksbasert kunnskap gjennom forbindelsene mellom kunst, samfunn og individ. Avdelingen fungerer som en møteplass der det legges til rette for samhandling og utvikling mellom verkstedbasert kunstpraksis og relasjonen mellom kunst og samfunn. Medium og materialer løftes frem som forutsetninger for konseptuelle, formale og relasjonelle kunstneriske undersøkelser.

Avdeling kunst og håndverk spesialiserer seg altså i ivaretakelse og utvikling av materielle og haptiske prosesser på kunstfeltet, både som uttalt og som taus kunnskap. Vår utdannelse i skapende kunst og ferdighetsbaserte kunsthåndverksteknikker er på bachelor-, master- og ph.d.-nivå, og utgjør grunnlaget i forskningen og det kunstneriske utviklingsarbeidet ved avdelingen. Kunst og håndverk utdanner kunstnere mot et kunstfelt som er del av både private og offentlige sfærer, der den kunstneriske praksisens sees som del av sosiale, politiske og miljømessige sammenhenger.

Den kontekstuelle betydningen av materialene, i produksjon og bærekraft, er like viktig som kunstens iboende kvaliteter og dette spennet gjenspeiles i avdelingens forskningsprosjekter og -aktiviteter. Gjenoppblomstringen av DIY-etikk og kollektive tendenser vises gjennom sidestilte læringsutbytter og integrering av digital teknologi i verkstedene, og viser til kunst og håndverk som et utvidet felt. Ivaretakelse av teknikker og vektlegging av materialkunnskap kan sees som et bærekraftsperspektiv i seg selv, men vi forsker også på hvordan kunst og bærekraft kan tenkes sammen og hvordan ulike økologiske tankesett samhandler med kunsten i dag.

De kunstneriske utviklings- og forskningsprosjektene på avdelingen spenner fra individuelle utviklingsprosjekter, til store samarbeidsprosjekter med støtte fra eksterne aktører som Diku/HK-dir, NFR og EU/EEA. Sentrale tematikker i våre store prosjekter er materialkunnskap, materialhistorie, kontekstualisering av håndverkspraksiser og tilknytning til samtidens kunst- og håndverkspraksiser, minneforskning gjennom kunst, dokumentasjon av taus kunnskap i kunstpraksiser, form- og sanseforskning, med mer.

Aktuelle prosjekter

Fagfeltet opera

Operahøgskolen har et nasjonalt ansvar for operautdanning i Norge. Med lærekrefter og sceniske fasiliteter i verdensklasse kombinerer Operahøgskolen individuell, gruppe- og prosjektbasert undervisning.

Sang, skuespillteknikk og språk er sammen med sceniske produksjoner og konserter grunnpilarene i studiet. Arbeid med profesjonelle regissører, dirigenter og fullt sceneteknisk team gir studentene en allsidig, praksisnær utdannelse.

Kunstnerisk utviklingsarbeid og forskning ved Operahøgskolen søker å utvikle utvikle fagfeltet opera som en viktig og meningsfull kunstart i vår tid, og å utvikle og åpne grenene mellom utøvende kunstnere inkludert sangere, musikere, dirigenter, komponister, librettister, regissører, koreografer, scenografer og dramaturger.

Aktuelle prosjekter

Fagfeltet teater

Kunstnerisk utviklingsarbeid og forskning ved Teaterhøgskolen inngår i en bred og sammensatt praksis både nasjonalt og internasjonalt. KUF-arbeidet ved avdelingen, og i samarbeid med andre utdannings- og forskningsinstitusjoner, er ofte forankret i praktisk og studionært scenekunstnerisk arbeid.

Vi utforsker metoder og konsepter som er med på å undersøke og utvikle den formen for skuespillerutdannelse vi som avdeling tilbyr. Vi gransker og utfordrer ulike regissørfunksjoner og tilnærminger i spennet mellom historiens og samtidens hierarkiske og ikke-hierarkiske metoder og modeller. På master- og ph.d.-nivå pågår en systematisk utprøving av scenekunstens mulighetsrom både kunstnerisk, organisatorisk og kontekstuelt.

Avdelingen legger en særlig vekt på undersøkelser av individuelle og kollektive strategier som gjensidig dynamiske og kreative utfordringer. Forutsetninger for samskaping granskes og utfordres. Grenseoppganger mot andre kunstformer utprøves. Ulike dramaturgiske utgangspunkter, fokuseringspunkter og parametere settes i spill og på prøve. Nye dekolonialiseringsstrategier og maktkritiske perspektiver bidrar fortløpende til å kontekstualisere vårt fagfelts historie og faglige fundament.

Aktuelle prosjekter