Nettleseren støttes ikke av khio.no, og siden kan vises feil. Vennligst oppgrader til en moderne nettleser. Hvis dette ikke er mulig, prøv å skru av javascript. Siden vil bli da enklere, men for det meste fungere.

Støttede nettlesere: Chrome 130, Firefox (Android) 130, Android WebView 130, Chrome 130, Chrome 129, Chrome 128, Chrome 127, Chrome 109, Edge 130, Edge 129, Edge 128, Firefox 132, Firefox 131, Firefox 130, Firefox 91, Firefox 78, Safari/Chrome (iOS) 18.0, Safari/Chrome (iOS) 17.6-17.7, Safari/Chrome (iOS) 17.5, Safari/Chrome (iOS) 16.6-16.7, Safari/Chrome (iOS) 15.6-15.8, Opera Mobile 80, Opera 114, Opera 113, Safari (MacOS) 18.0, Safari (MacOS) 17.6, Samsung 26, Samsung 25

Javascript er skrudd av. khio.no bør fungere, men med et enklere grensesnitt.

Kvalitetsarbeidet ved Kunsthøgskolen

Kvalitetsarbeidet er utformet på bakgrunn av Kunsthøgskolens egne behov og utfordringer og i tråd med de retningslinjene som er gitt av Nasjonalt organ for kvalitet i utdanningen (NOKUT).

Kunsthøgskolens kvalitetsarbeid følger tre hovedlinjer:

  1. Strategiske mål for studiekvalitet
  2. Tilsyn med studiekvaliteten
  3. Kvalitetsarbeidet

1. Strategiske mål for studiekvalitet:
Kunsthøgskolen har formulert strategi for perioden 2023-2028, som også inkluderer strategi for studiekvalitet.

Kunsthøgskolen skal

  • utdanne utøvende og skapende kunstnere og designere på høyt internasjonalt nivå
  • ha utdanninger forankret i det fremste innenfor kunstnerisk utviklingsarbeid og forskning
  • bidra til fremtidens kunnskaps- og samfunnsutvikling
  • speile samfunnets mangfold og ha stor takhøyde for ytringer
  • være et forbilde for bærekraftperspektiv innen kunstutdanning

Strategiens tre fokusområder er kunstnerisk kjerne, bærekraft og strategisk samhandling. Kunstnerisk kjerne, forankret i kunstnerisk praksis og kunstnerisk utviklingsarbeid og forskning, vektlegges som forutsetning for høy utdanningskvalitet.

Andre bærende elementer for studiekvaliteten konkretiseres i strategiens mål om

  • å arbeide målrettet med rekrutteringsarbeid av studenter og ansatte for å speile mangfoldet i samfunnet
  • å ha en robust studieportefølje, med mulighet for felles studieplanstruktur på masternivå,
  • at Kunsthøgskolens utdanninger skal være forankret i det fremste innenfor kunstnerisk utviklingsarbeid og forskning
  • at vi skal gi studentene relevant yrkeskompetanse til å takle faglige og mentale utfordringer og omstillinger til å stå i et brett yrkesliv som er i stadig bevegelse og utvikling
  • at det skal være et godt tilbud om utdanningsfaglig opplæring og tydelige retningslinjer om utdanningsfaglig kompetanse for ansettelse og opprykk
  • at undervisnings- og forskningsaktiviteter på Kunsthøgskolen i Oslo skal utgå fra akademisk frihet, ytringsfrihet og fra etiske og forskningsetiske retningslinjer
  • at det skal være felles arenaer hvor kollegiet samles for å utvikle forsknings- og delingskulturen, og felles arenaer for å utvikle lærings- og utdanningskulturen
  • at vi skal prioritere, utvikle og styrke utdannings- og forskningssamarbeid med nasjonale og internasjonale fagmiljø
2. Tilsyn med studiekvaliteten:
Kunsthøgskolen har omfattende faglige fullmakter innen fagområdet kunst og kvalitetsarbeidet skal sikre at Kunsthøgskolen i Oslo overholder studiekvalitets- og studietilsynsforskriftens krav om:
  • Det systematiske kvalitetsarbeidet (studietilsynsforskriftens § 4-1)
  • At det er på plass ordninger for systematisk å kontrollere at alle studietilbud, både nye og etablerte, tilfredsstiller kraven i studiekvalitetsforskriften § 3-1 og 3-2, og kapittel 2 i studietilsynsforskriften
  • At kunnskap fra kvalitetsarbeidet skal brukes til å videreutvikle kvaliteten i studietilbudene (studiekvalitetsforskriften § 2-1 (1). Kvalitetsarbeidet skal kunne dokumenteres, og det skal være forankret i en strategi og ledelse ved institusjonen (studietilsynsforskriften § 4-1)

3. Kvalitetsarbeidet:
Kunsthøgskolens kvalitetsarbeid skal kjennetegnes ved kvalitetsansvar forankret i faglig ledelse og ved at de administrative prosessene som støtter den faglige virksomheten er helhetlige og tydelige. Prosessene skal utvikles i samråd med fagmiljøene.

Disse tre hovedlinjene nevnt over behandles i 6 målområder for kvalitetsarbeidet

  • Rekruttering
  • Studieprogram
  • Utdanning og læring
  • Internasjonal mobilitet
  • Læringsmiljø
  • Fagmiljø

Målområdene behandles i studieprogrammenes programråd og i Kunsthøgskolens avdelinger, felesadministrasjon og institussjonsledelse.

Et kvalitetssikringssystem gir en samlet oversikt over kvalitetsarbeidet i henhold til Studietilsynsforskriftens §4. Formålet med systembeskrivelsen er å understøtte en kultur for systematisk utvikling av kvalitet i utdanningen og skal tjene som grunnlag for Kunsthøgskolens systematiske arbeid med vedlikehold, revisjon og videreutvikling av kvaliteten i utdanningen.

Kvalitetshåndboken viser hvordan strategiene, ambisjonene og kravene til Kunsthøgskolens kvalitetsarbeid er strukturert, hvilke vurderinger som foretas i kvalitetsarbeidet og hvem som har ansvar.

Systembeskrivelsen er strukturert slik:

  1. Om kvalitetsarbeidet ved Kunsthøgskolen
  2. Kvalitetsarbeidets faser
  3. Roller, mandat og kvalitets- og prosessansvar
  4. Vedlegg

Last ned hele systembeskrivelsen her

Vedlegg

Mal for kvalitetsrapport

Overordnet prosessbeskrivelse for kvalitetsarbeidet

Mal for programrådsmøter - agenda og referat

Periodisk evaluering av studietilbud

Rapporter fra periodisk evaluering av studietilbudene er lagret i arkivsystemet Public360.

Emneevaluering

Merittering av utdanning

Prosessbeskrivelser

Opptak

Emne og timeplanlegging

Eksamen og vurdering

Vitnemål og Diploma Supplement

Internasjonalisering/mobilitet

Studieplanarbeid

Godkjenning av ekstern utdanning

Doktorgradsprogrammen og KuF

NOKUT-tilsyn 2026

I perioden 2026–2028 gjennomfører NOKUT en ny runde med periodisk oppfølging av det systematiske kvalitetsarbeidet ved KHiO. Formålet er å sikre samfunnets tillit til utdanningen og stimulere til kvalitetsutvikling på et høyt internasjonalt nivå.  

Informasjon om forrige tilsyn finnes i Public360 ( Sak 19/00959 ).

Viktige frister og leveranser

  • 15. mai 2026: Frist for innsending av egenvurdering og dokumentasjon.
  • Egenvurdering: Vi skal beskrive og vurdere styrker og utfordringer i vårt kvalitetssystem, samt reflektere over endringer og behov for videreutvikling.
  • Dokumentasjon: Egenvurderingen skal støttes av originaldokumentasjon som viser hvordan kvalitetsarbeidet fungerer i praksis.

Støtte og veiledning

Se NOKUTs hjemmeside for utfyllende informasjon om formål, oppfølgingsprosess og milepæler. I tillegg har NOKUT utarbeidet to veiledere som hjelper oss med arbeidet:

Institusjonsbesøk og komité

NOKUT besøker KHiO 14. og 15. oktober 2026

En sakkyndig komité ledet av Peder Hofmann, seniorrådgiver ved Kungl. Musikhögskolan, vil gjennomføre intervjuer med blant annet ledelse, ansatte, studenter og ph.d.-kandidater.

Øvrige medlemmer i komiteen:

  • Wenche Kristin Aarseth, professor ved Handelshøgskolen Nord universitet
  • Frid Sandsmoe, avdelingsdirektør ved Høyskolen i Østfold
  • Vegard Andre Holand Løknes, student ved Høgskulen i Volda

Kontakt

Spørsmål om tilsynet kan rettes til seksjonssjef for studier forskning og formidling, Jannicke Eriksen.