Kunstnerisk praksis 3 - Keramikk

Kort beskrivelse av emnet

I tredje semester gjennomfører studenten opplæring og verkstedkurs som en del av emnet Kunstnerisk praksis. Kunstnerisk praksis omfatter eget kunstnerisk fordypningsarbeid, workshoper, seminarer, og tekniske kurs, veiledning individuelt og i grupper. Gjennom samtale, presentasjon, diskusjon og utstillinger utvikler studenten ferdigheter og erfaring i valg av etiske, estetiske samt tekniske løsninger og verdier som er til stede i eget og andres arbeide, og som er grunnleggende for fremstilling av kunst. Studenten har også fellesundervisning i tegning og gruppekritikk. Arbeid med utstillingspraksis gjennom presentasjon, utstilling i studentgalleri eller tilsvarende inngår som en del av kunstnerisk praksis.

Læringsutbytte for emnet

Etter endt emne skal studenten:

• Kunne eksperimentere med og prøve ut ulike verktøy, teknikker, materialer og uttrykksformer faglig relevant til sin kunstneriske praksis
• Anvende verkstedpraksis til å utforske kunstneriske spørsmål, idéer eller problemstillinger

Undervisning og læringsformer

Undervisningen organiseres på de ulike fagområdene og i form av tverrfaglig undervisning i enkelte fag, som for eksempel tegning og gruppekritikk. Undervisning foregår som innledende intensivkurs, verkstedsundervisning, veiledning, gruppekritikk o.a.

Arbeidskrav for emnet er:

• Deltagelse i obligatorisk og påmeldt undervisning
• Aktiv deltagelse i diskusjoner og gjennomganger
• Gjennomførte arbeidsoppgaver og innleveringer av praktiske og skriftlige oppgaver, samt presentasjoner

Vurdering

Arbeidskrav må være godkjent for at studenten skal kunne få avsluttende vurdering i emnet. Ved midtveisevaluering vurderes studentenes oppfyllelse av arbeidskrav. Ved manglende måloppnåelse til midtveisevaluering varsels studenten. I forkant av eksamen vurderes arbeidskrav på nytt. Oppfylte arbeidskrav gir adgang til eksamen. Manglende oppfylte arbeidskrav gir ikke adgang til eksamen.

Ved avslutning av semesteret vurderes studenten av emneansvarlig og veileder. Eksamenen består av en semestervurdering, hvor studenten presenterer sitt arbeid og det gis en tilbakemelding til hver enkelt student om eget kunstnerisk arbeid og progresjon, og om måloppnåelse i emnets læringsutbytte.

Emnet vurderes til bestått / ikke-bestått.