Valg: Strikk og kolleksjonsutvikling

Kort beskrivelse av emnet

Emnet omfatter kreativ og teknisk fordypning i strikkens muligheter og gir studenten grunnlag for å velge strikkedesign som spesialisering innen klesdesign. Studenten utvikler en kolleksjon med strikk som et sentralt element, tar i bruk kunnskap om materialer og veiledes i valg og bruk av metodiske verktøy. Designprosessen omfatter utvikling og realisering av antrekk eller plagg, samt utarbeidelse av illustrasjoner, materialprøver, tekniske spesifikasjoner og oppskrifter for strikkeplagg. Studenten får innføring i teknikker for ferdigstilling og etterbehandling av strikkede plagg og utvider sin tekniske kunnskap gjennom håndstrikk og bruk av manuelle og digitale strikkemaskiner. Det gis en orientering om garnprodusenter og leverandører og mulighet for studiebesøk hos virksomheter som jobber med strikk. Studenten skal dokumentere og formidle idé, prosess og kolleksjonskonsept visuelt i portofolio og i muntlig presentasjon. Fotografering av fremstilte plagg/antrekk inngår som en del av formidlingen av utrykket.

Læringsutbytte for emnet

Etter endt emne skal studenten:

• ha utvidet kunnskap om strikketeknikker, design, fremstilling og ferdigstilling av strikkede plagg.
• kunne orientere seg i et felt og kunne anvende relevante metodiske verktøy i utvikling av egen kolleksjonsidé.
• kunne utarbeide strikkeoppskrifter samt formidle tekniske spesifikasjoner for produksjon.
• ha kunnskap om strikk som næring og mulig virkeområde.
• ha utvidet vokabular for strikk og kunne anvende dette i kommunikasjon med profesjonelle aktører.

Undervisning og læringsformer

Gruppeundervisning kombinert med individuell veiledning, forelesninger og praktisk arbeid. Workshops og/eller ekskursjoner kan inngå.

Arbeidskrav for emnet er:

• Gjennomføring av alle pålagte oppgaver til fastsatte innleveringsfrister.
• Deltakelse i undervisning og aktiviteter som defineres som obligatoriske i emneplanen.

Vurdering

Alle arbeidskrav må være godkjent for å få en avsluttende vurdering i emnet. Vurderingen gjøres på grunnlag av læringsmål og vurderingskriterier som er satt for emnet. Vurderingen foretas av emneansvarlig og kan eventuelt gjøres i samarbeid med interne faglærere og/eller eksterne gjestelærere.