Nettleseren støttes ikke av khio.no, og siden kan vises feil. Vennligst oppgrader til en moderne nettleser. Hvis dette ikke er mulig, prøv å skru av javascript. Siden vil bli da enklere, men for det meste fungere.

Støttede nettlesere: Chrome 144, Firefox (Android) 147, Android WebView 144, Chrome 144, Chrome 143, Chrome 142, Chrome 141, Chrome 139, Chrome 126, Chrome 125, Chrome 112, Chrome 109, Edge 144, Edge 143, Edge 142, Firefox 147, Firefox 146, Firefox 145, Firefox 140, Safari/Chrome (iOS) 26.2, Safari/Chrome (iOS) 26.1, Safari/Chrome (iOS) 18.5-18.7, Opera Mobile 80, Opera 125, Opera 124, Safari (MacOS) 26.2, Safari (MacOS) 26.1, Samsung 29, Samsung 28

Javascript er skrudd av. khio.no bør fungere, men med et enklere grensesnitt.

Yrkesforberedelse

Studiepoeng
4
Emnekode
KB310
Inngår i studieprogram
Bachelorstudium i klassisk ballett (2022)

Kort beskrivelse av emnet

Emnet skal gi studenten kunnskap om danserens komplekse yrkesrolle og forståelse for arbeidsmarkedets vilkår og muligheter. Emnet vil særlig ta opp praktiske og aktuelle spørsmål knyttet til en dansers yrkesutøvelse både som frilanser og som ansatt i et ballettkompani. Temaer som inngår i emnet kan være CV og søknadsskriving, arbeidslivsrettigheter, auditionforberedelse, kunstnermøter, samfunnsorientering, nettverksbygging, yrkesetikk mv.

Læringsutbytte for emnet

Etter endt emne skal studenten:

  • ha kunnskap om kontraktsformer, stipendordninger og forvaltningsorganer.
  • kunne utforme relevant CV og Portfolio.
  • ha kunnskap om deltagelse på en audition.
  • kunne delta i den faglige diskursen, være proaktiv for egen arbeidssituasjon kunne utarbeide en relevant stipendsøknad med utgangspunkt i egen kunstnerisk utvikling.
  • kjenne til yrkesetiske problemstillinger og reflektere over yrkesmessige krav og forventninger som stilles til en profesjonell dansekunstner.

Undervisning og læringsformer

Arbeidsformene i emnet kan være lærerstyrt undervisning, veiledning og selvstendig arbeid.

Arbeidskrav for emnet er:

  • obligatorisk tilstedeværelse i undervisningen, minimum 80%.
  • gjennomført faglige pålagte oppgaver.
  • refleksjonsnotat relatert til egne yrkesmuligheter.

Vurdering

Arbeidskrav må være godkjent for at studenten skal kunne få avsluttende vurdering i emnet.

Studentens arbeid og utvikling vurderes underveis i forhold til emnets læringsutbytte. Emnet vurderes av faglærere i samråd med programansvarlig.

Emnet vurderes med karakteren bestått/ ikke- bestått.