Kunst- og danseteori del 2

Kort beskrivelse av emnet

I emnet kunst- og danseteori belyses dansens betydning, utvikling og plass i samfunnet, så vel som de ulike dansehistoriske epokers særtrekk og uttrykk. Studentenes kunst- og danseforståelse skal behandles gjennom å se, beskrive, reflektere og vurdere dans med utgangspunkt i egen praksis og ståsted.

Læringsutbytte for emnet

Etter endt emne skal studenten:

• kunne gjøre rede for grunnleggende filosofihistorie, med vekt på estetiske teorier.
• ha kunnskap om og kunne reflektere over dansens historiske utvikling med hovedvekt på den klassiske ballettens utvikling.
• kjenne til og kunne reflektere over relevante og sentrale danseteoretiske temaer og problemstillinger og kunne delta aktivt i den faglige debatten.
• beskrive, tolke og vurdere et utvalg koreografiske verk fra ulike perioder med særlig vekt på klassisk ballett.

Undervisning og læringsformer

Arbeidsformene i emnet er både lærerstyrt undervisning, veiledning og selvstendig arbeid. I tillegg skal studenten overværer forestillinger, utstillinger og konserter.

Arbeidskrav for emnet er:

• obligatorisk tilstedeværelse i undervisningen, minimum 80%.
• gjennomført faglige pålagte oppgaver.
• se minimum 3 forestillinger hvert semester.

Vurdering

Arbeidskrav må være godkjent for at studenten skal kunne få avsluttende vurdering i emnet.

Studentens arbeid og utvikling vurderes underveis i forhold til emnets læringsutbytte. Emnet vurderes av faglærere i samråd med programansvarlig.

Emnet vurderes med karakteren bestått/ ikke-bestått.