Moderne dans og samtidsdans del 3

Kort beskrivelse av emnet

Emnet skal gi studenten erfaring med bevegelsesmateriale fra både etablerte teknikker og nyskapende samtidsuttrykk. Bevegelsesfrihet og utvidelse av kroppens bevegelsesrepertoar står sentralt, og studentene jobber med dansekvaliteter som står i kontrast til oppdriften og linjeføringen i klassisk ballett. Ulike former for gulvarbeid tilfører ny bevegelseserfaring og de dynamiske aspektene i dansen er vesentlige.

Læringsutbytte for emnet

Etter endt emne skal studenten:

• kunne utøve og beherske relevante former for moderne- og samtidsdans på høyt nivå og kunne reflektere over sammenhengen mellom danseteknisk trening og utøvelse av repertoar/ny koreografi.
• kunne utøve, med kunstnerisk uttrykk, musikalitet og dynamikk i lys av den moderne dansens egenart
• kunne reflekteretover moderne- og samtidsdans som kunstnerisk uttrykksform, og dens relevans i forhold til klassisk ballett

Undervisning og læringsformer

Arbeidsformene i emnet er lærerstyrt undervisning, veiledning og selvstendig arbeid. Undervisningen gis normalt i grupper og består i hovedsak av danseteknisk trening. Å se ulike relevante forestillinger er sentralt i arbeidet med moderne- og samtidsdans.

Undervisningen kan foregå i større eller mindre grupper. Undervisningen tilpasses progresjonen i studiet og målet med studiet, og ut i fra gruppens sammensetning.

Arbeidskrav for emnet er:

• obligatorisk tilstedeværelse i undervisningen, minimum 80 %
• gjennomført faglige pålagte oppgaver
• innlevering av egenvurderingsskjema og deltakelse i vurderingssamtaler og utviklingssamtaler

Vurdering

Arbeidskrav må være godkjent for at studenten skal kunne få avsluttende vurdering i emnet.

Studentens arbeid og utvikling vurderes underveis i forhold til emnets læringsutbytte. Emnet vurderes av faglærerne.

Emnet vurderes med karakteren bestått/ ikke- bestått.