Nettleseren støttes ikke av khio.no, og siden kan vises feil. Vennligst oppgrader til en moderne nettleser. Hvis dette ikke er mulig, prøv å skru av javascript. Siden vil bli da enklere, men for det meste fungere.

Støttede nettlesere: Chrome 144, Firefox (Android) 147, Android WebView 144, Chrome 144, Chrome 143, Chrome 142, Chrome 141, Chrome 139, Chrome 126, Chrome 125, Chrome 112, Chrome 109, Edge 144, Edge 143, Edge 142, Firefox 147, Firefox 146, Firefox 145, Firefox 140, Safari/Chrome (iOS) 26.2, Safari/Chrome (iOS) 26.1, Safari/Chrome (iOS) 18.5-18.7, Opera Mobile 80, Opera 125, Opera 124, Safari (MacOS) 26.2, Safari (MacOS) 26.1, Samsung 29, Samsung 28

Javascript er skrudd av. khio.no bør fungere, men med et enklere grensesnitt.

Dansetekniske støttefag del 1

Studiepoeng
3
Emnekode
KB105
Inngår i studieprogram
Bachelorstudium i klassisk ballett (2022)

Kort beskrivelse av emnet

Emnet dansetekniske støttefag skal bidra til å komplettere studentenes utvikling stilmessig og teknisk. Emnet skal i tillegg utfordre studentene med alternative bevegelsesformer og bidra til å utvide studentenes erfaring med dans.

Emnets innhold justeres etter hvilke faglige utfordringer gruppen har behov for. Emnet kan inneholde karakterdans, spansk dans, jazzdans, stilhistoriske danser, partnerarbeid, yoga, pilates, floor barre og arbeid med grunnleggende dansetekniske ferdigheter i klassisk ballett.

Læringsutbytte for emnet

Etter endt emne skal studenten:

  • kunne utøve og gjøre rede for den aktuelle danse/ treningsformens særpreg.
  • ha forståelse for den aktuelle danse- og treningsformen og dens relevans til klassisk ballett.

Undervisning og læringsformer

Arbeidsformene i emnet er lærerstyrt undervisning, veiledning og selvstendig arbeid. Det vil i hovedsak være praktiske øvelser og trening. Det vil også forekomme ulike former for prosjektarbeid, ekskursjoner, forelesninger og forestillinger.

Undervisningen kan foregå i større eller mindre grupper. Undervisningen tilpasses progresjonen i studiet og målet med studiet, og ut i fra gruppens sammensetning.

Arbeidskrav for emnet er:

  • obligatorisk tilstedeværelse i undervisningen, minimum 80%.
  • gjennomført faglige pålagte oppgaver.

Vurdering

Arbeidskrav må være godkjent for at studenten skal kunne få avsluttende vurdering i emnet.

Studentens arbeid og utvikling vurderes underveis i forhold til emnets læringsutbytte. Emnet vurderes av faglærere i samråd med programansvarlig.

Emnet vurderes med karakteren bestått/ikke-bestått.