Nettleseren støttes ikke av khio.no, og siden kan vises feil. Vennligst oppgrader til en moderne nettleser. Hvis dette ikke er mulig, prøv å skru av javascript. Siden vil bli da enklere, men for det meste fungere.

Støttede nettlesere: Chrome 151, Firefox (Android) 153, Android WebView 151, Chrome 151, Chrome 150, Chrome 149, Chrome 148, Chrome 145, Chrome 120, Chrome 109, Edge 151, Edge 150, Edge 149, Firefox 154, Firefox 153, Firefox 152, Firefox 140, Safari/Chrome (iOS) 26.6, Safari/Chrome (iOS) 26.5, Safari/Chrome (iOS) 18.5-18.7, Opera Mobile 80, Opera 131, Opera 127, Safari (MacOS) 26.6, Safari (MacOS) 26.5, Samsung 30, Samsung 29

Javascript er skrudd av. khio.no bør fungere, men med et enklere grensesnitt.

Samtale/debatt

Pia Rosshaug Gjermo. Foto: Hanne Jordan
Pia Rosshaug Gjermo. Foto: Hanne Jordan

Men hva skal egentlig studenter i interiørarkitektur- og møbeldesign lære på skolen i 2025?

Paneldebatt arrangert av Arkitektur og Norske interiørarkitekters og møbeldesigneres landsforening.

I sommer gikk første kull masterstudenter ut av Høyskolen Kristiania, og Norge har nå tre fullverdige utdanninger i interiørarkitektur og møbeldesign.
Samtidig fyller NIL 80 år, og i den anledning er Arkitektur nr. 04/25 viet interiørarkitekturfaget.
Vi markerer lansering og jubileum med debatt, der det store spørsmålet er hva dagens interiørarkitekturstudenter skal lære for å være rustet for morgendagens arbeidsliv.

Program

Innledning: NIL-president Jeremy Williams og Arkitektur-redaktør Gaute Brochmann
Paneldebatt: Men hva skal egentlig studenter i interiørarkitektur- og møbeldesign lære på skolen i 2025?

• Sverre Aaker Sondresen, førsteamanuensis, fagansvarlig, KHiO
• Linda Eirin Fosse Lien, førsteamanuensis, fagansvarlig, Høyskolen Kristiania
• Ørjan Djønne, førsteamanuensis, visedekan for utdanning, KMD
• Hanne Arvik MNIL, daglig leder, Metropolis
• Ragnheidur Björnsdottir, interiørarkitekt MNIL

Gratis inngang.
Selve debatten starter 16:30. Det blir anledning til spørsmål fra salen etter debatt.

https://fb.me/e/6POeLZJZE