Professional practice and communication

Brief course description

I dette emnet spekulerer studenten omkring egne ambisjoner og mål som profesjonell kles- eller kostymedesigner i fremtiden. Studenten kartlegger fagmiljø og bransje innenfor sitt interessefelt. Studenten skal utvikle egne strategier for å nå frem med en tydelig profil av seg selv og sitt arbeid i relevante fagmiljøer, i markedet og i offentligheten. Emnet gir kunnskap om og erfaring med formidling av egen designpraksis til omverdenen, både skriftlig, muntlig, visuelt, digitalt og materielt. Det fokuseres på hvordan dette kan gjøres både selvstendig og i samarbeid og samhandling med andre profesjonelle aktører innen media, kommunikasjon og andre kunstneriske og kreative fagområder.

The course’s learning outcomes

Etter endt emne skal studenten:

• kunne beskrive egen designpraksis på en tydelig måte.
• kunne definere nedslagsfelt for eget arbeid, kartlegge aktuelle arenaer og nettverk, og jobbe strategisk med kommunikasjon og formidling.
• selvstendig og i samarbeid med andre kunne bruke relevante verktøy for å presentere seg selv og sitt arbeid til omverdenen på en profesjonell og overbevisende måte.
• forstå relevante mekanismer innen journalistikk og media og kunne ytre seg faglig i offentligheten.
• ha kunnskap om betydningen av digital tilstedeværelse og sosiale medier i formidlingen av klesdesign og kostymedesign.

Teaching and learning methods

Gruppeundervisning kombinert med individuell veiledning, forelesninger, litteraturstudier og praktisk arbeid, selvstendig og i samarbeid med andre. Workshops og/eller ekskursjoner kan inngå.

Arbeidskrav for emnet er:

• Gjennomføring av alle pålagte oppgaver til fastsatte innleveringsfrister.
• Deltakelse i undervisning og aktiviteter som defineres som obligatoriske i emneplanen.

Assessment

Alle arbeidskrav må være godkjent for å få en avsluttende vurdering i emnet. Vurderingen gjøres på grunnlag av læringsmål og vurderingskriterier som er satt for emnet. Vurderingen foretas av emneansvarlig og kan eventuelt gjøres i samarbeid med interne faglærere og/eller eksterne gjestelærere.