Your browser is not supported by khio.no. To view this site please upgrade or use another browser. If you can't use a modern browser, try disabling javascript, which will make khio.no simple, but mostly usable.

Supported browsers: Chrome 144, Firefox (Android) 147, Android WebView 144, Chrome 144, Chrome 143, Chrome 142, Chrome 141, Chrome 139, Chrome 126, Chrome 125, Chrome 112, Chrome 109, Edge 144, Edge 143, Edge 142, Firefox 147, Firefox 146, Firefox 145, Firefox 140, Safari/Chrome (iOS) 26.2, Safari/Chrome (iOS) 26.1, Safari/Chrome (iOS) 18.5-18.7, Opera Mobile 80, Opera 125, Opera 124, Safari (MacOS) 26.2, Safari (MacOS) 26.1, Samsung 29, Samsung 28

Javascript is disabled. khio.no should still be usable, but the user experience will be simpler.

Streetdance del 1

ECTS Credits
4
Course code
JA212
Included in study programme
Bachelor programme in Jazz Dance (2020)

Brief course description

Emnet skal gi studenten en innføring i ulike stiler innen streetdance. Det legges vekt på koordinasjon, isolasjon, grounding, rytmefølelse, puls og groove, samt personlig egenart i bruk av dynamikk og stilfølelse. Grunnleggende i emnet er også å utfordre studenten til utforske sitt eget uttrykk gjennom å improvisere / freestyle med utgangspunkt i streetdance’ vokabular og kontekst.

The course’s learning outcomes

Etter endt emne skal studenten:

  • kunne utøve streetdance på et godt nivå innen relevante stiler
  • vise forståelse for uttrykk, musikalitet og dynamikk i lys av streetdansens egenart
  • kunnskap om streetdansens opphav og historikk

Teaching and learning methods

Arbeidsformene i emnet er lærerstyrt undervisning, veiledning og selvstendig arbeid. Undervisningen gis normalt i grupper og består i hovedsak av danseteknisk trening.

Arbeidskrav for emnet er:

  • obligatorisk tilstedeværelse i undervisningen, minimum 80 %
  • gjennomførte pålagte faglige oppgaver og være aktiv deltakende i undervisningen

Assessment

Arbeidskrav må være godkjent for at studenten skal kunne få avsluttende vurdering i emnet.

Studentens arbeid og utvikling vurderes underveis i forhold til emnets læringsutbytte. Emnet vurderes av lærerne i samråd med programansvarlig og/eller emneansvarlig.

Emnet vurderes med karakteren bestått/ikke-bestått.