Performance

Utdrag fra Vildanden

Læringsmål

I denne læringsperioden har skuespillerstudentenes læringsmål vært:

• å ta ansvar for en rolles utvikling i et utdrag fra et dramatisk verk
• å forholde seg til flere skuespillerpartnere samtidig
• å annamme og medutvikle en registudents konseptuelle tanke
• å forholde seg til det tekniske apparatet rundt en teaterproduksjon, så som lys, lyd, scenografi og kostyme.

Registudentens læringsmål har vært:

• å kunne anvende metoden for handlende analyse og metoden for fysiske handlinger i regi- og skuespillerarbeid
• å velge ut, bearbeide og arbeide med et større utdrag fra en gitt dramatisk tekst.
• å kunne arbeide med en større gruppe skuespillere.
• å frigjøre og utvikle skuespillernes roller med hensyn til gjennomgående handling og overordnet oppgave.
• å forholde seg til det tekniske apparatet rundt en teaterproduksjon, så som lys, lyd, scenografi og kostyme.

Medvirkende

Rania Broud, registudent 2. år bachelor

Skuespillerstudenter 2. år bachelor:
Nora Austad Sværen, Emma Bustnes, Erik Støre, Johannes Gjessing, Jakob Dyrud

Annie Dahr Nygaard, masterstudent 2. år, fordypning skuespill

Pedagoger

Lars Erik Holter, skuespill og regi
Miriam Sogn, integrert stemmepedagog
Gunhild Mathea Husvik-Olaussen, veileder scenografi

Teknisk støtte

Kostyme: Hedda Simonsen Lund
Rekvisitter: Ida Lome Brevik
Lysmester: Ronnie Tungland
Malermester: Olivier Marcouiller
Lystekniker film: Ståle Rue
AV-ansvarlige: Jan Petter Hansen, Olaf Stangeland
AV-assistenter og filmteam: Mathias Brommeland Fjeld, Nicholas Herrera Offenberg
Lys og scene: Martin Maisch Brandvoll
Scenemester: Marius Larsen
Teknisk produsent: Kjetil Skåret