Your browser is not supported by khio.no. To view this site please upgrade or use another browser. If you can't use a modern browser, try disabling javascript, which will make khio.no simple, but mostly usable.

Supported browsers: Chrome 151, Firefox (Android) 153, Android WebView 151, Chrome 151, Chrome 150, Chrome 149, Chrome 148, Chrome 145, Chrome 120, Chrome 109, Edge 151, Edge 150, Edge 149, Firefox 154, Firefox 153, Firefox 152, Firefox 140, Safari/Chrome (iOS) 26.6, Safari/Chrome (iOS) 26.5, Safari/Chrome (iOS) 18.5-18.7, Opera Mobile 80, Opera 131, Opera 127, Safari (MacOS) 26.6, Safari (MacOS) 26.5, Samsung 30, Samsung 29

Javascript is disabled. khio.no should still be usable, but the user experience will be simpler.

Image Theory

ECTS Credits
5
Course code
GI204
Included in study programme
Bachelor's Programme in Graphic Design and Illustration (2023)

Brief course description

Emnet introduserer historie og teoridannelse sentralt for grafisk design og illustrasjon. I løpet av emnet ser studentene inngående på sentrale tekster innen bildeanalyse, sett i lys av fagdisiplinen. Studentene øver på å se, analysere og diskutere bilder i vid forstand, både muntlig og skriftlig.

The course’s learning outcomes

Etter endt emne skal studenten:

  • kjenne til sentrale idéer innen kritisk teori, semantikk og bildeanalyse.
  • kunne diskutere bilder i lys av fagteori og sentrale tekster.
  • kunne reflektere rundt forholdet mellom utøvende praksis, teori og faghistorie.

Teaching and learning methods

Arbeidskrav for emnet er:

  • Gjennomføring av alle pålagte oppgaver til fastsatte innleveringsfrister.
  • Deltakelse i undervisning og aktiviteter som defineres som obligatoriske i emneplanen.

Assessment

Alle arbeidskrav må være godkjent for å få en avsluttende vurdering i emnet. Vurderingen gjøres på grunnlag av læringsmål og vurderingskriterier som er satt for emnet. Vurderingen foretas av emneansvarlig og kan eventuelt gjøres i samarbeid med interne faglærere og/eller eksterne gjestelærere. Sluttvurdering gjøres på grunnlag av en muntlig eksaminering samt en skriftlig oppgave.